Dil dala?? formlar? ve hayalî klas aktiviteleri kompradorl??? ile e?itmenlerle ve öteki kursiyerlerle sabah ak?am ileti?im halinde olunaca?? derunin kursiyerin kendini e?itimde yaln?zca hissetmesi üzere bir boyut olu?mamaktad?r.Sonunda, kurumsal dümen ilkelerine düzen raporlar?, ?irketlerin henüz müessir, adil ve genel olarak ba?ar?l? bir ?e